Tipologia

Altro

Cosa fa

L’Organigramma d’Istituto rappresenta la struttura organizzativa dell’IIS Pietro Scalcerle, illustrando i ruoli, le competenze e le responsabilità delle diverse figure e degli organismi che contribuiscono al funzionamento della scuola.

Il documento offre una visione d’insieme dell’organizzazione scolastica, evidenziando le relazioni e le modalità di collaborazione tra le diverse componenti dell’Istituto.

L’obiettivo è favorire una gestione efficace, trasparente e condivisa delle attività didattiche, organizzative e amministrative, garantendo un servizio scolastico di qualità.

L’Organigramma relativo all’anno scolastico 2026/2027 è disponibile per la consultazione in questa pagina.

FUNZIONI STRUMENTALI

REFERENTI A.S. 2026/27

RESPONSABILI DI LABORATORIO A.S. 2026/27

ELENCO COORDINATORI DIPARTMIENTO A.S. 2026/27

Funzioni strumentali

Le Funzioni strumentali al Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) sono incarichi attribuiti a docenti individuati dal Collegio dei docenti per coordinare specifiche aree strategiche dell'attività scolastica.

Le Funzioni strumentali contribuiscono alla realizzazione e al miglioramento dell'offerta formativa, favorendo la collaborazione tra le diverse componenti dell'Istituto.

Orientamento in entrata – Liceo Linguistico

La Funzione strumentale:

• Organizza, in collaborazione con la Funzione strumentale dell'Istituto Tecnico, le iniziative di orientamento, gli eventi espositivi e le giornate di scuola aperta.

• Cura i rapporti con le scuole secondarie di primo grado e fornisce informazioni agli studenti e alle famiglie interessati al Liceo Linguistico.

• Collabora con la Segreteria didattica nelle attività di informazione e supporto alle iscrizioni.

Orientamento in entrata – Istituto Tecnico

La Funzione strumentale:

• Organizza, in collaborazione con la Funzione strumentale del Liceo Linguistico, le iniziative di orientamento, gli eventi espositivi e le giornate di scuola aperta.

• Cura i rapporti con le scuole secondarie di primo grado e fornisce informazioni agli studenti e alle famiglie interessati all'Istituto Tecnico.

• Collabora con la Segreteria didattica nelle attività di informazione e supporto alle iscrizioni.

Orientamento in entrata – Ministage

La Funzione strumentale:

• Coordina e organizza i ministage rivolti agli studenti delle scuole secondarie di primo grado, in collaborazione con le Funzioni strumentali per l'orientamento in entrata.

• Cura i rapporti con le scuole di provenienza e fornisce informazioni alle famiglie e agli studenti interessati.

• Favorisce la conoscenza diretta degli ambienti scolastici, delle attività didattiche e dei laboratori dell'Istituto.

Orientamento in uscita – Liceo Linguistico

La Funzione strumentale:

• Coordina, in collaborazione con la Funzione strumentale dell'Istituto Tecnico, le attività di orientamento rivolte agli studenti degli ultimi anni di corso.

• Promuove iniziative informative sulle opportunità di formazione universitaria, post-diploma e di inserimento nel mondo del lavoro.

• Organizza incontri di orientamento e attività di preparazione ai test di accesso universitari.

• Raccoglie e analizza informazioni sui percorsi formativi e sulle scelte degli studenti dopo il diploma.

Orientamento in uscita – Istituto Tecnico

La Funzione strumentale:

• Coordina, in collaborazione con la Funzione strumentale del Liceo Linguistico, le attività di orientamento rivolte agli studenti degli ultimi anni di corso.

• Promuove iniziative informative sui percorsi universitari, sugli ITS Academy, sulla formazione post-diploma e sulle opportunità professionali.

• Organizza incontri di orientamento e attività di preparazione ai test di accesso universitari.

• Raccoglie e analizza informazioni sui percorsi formativi e sulle scelte degli studenti dopo il diploma.

Rilevazioni e rapporti

La Funzione strumentale:

• Analizza i risultati dell'Istituto nelle prove INVALSI e predispone rapporti di sintesi da presentare al Collegio dei docenti.

• Cura la raccolta e l'archiviazione digitale dei dati e dei materiali relativi alle rilevazioni.

• Analizza i dati del progetto Eduscopio e di altre fonti utili alla valutazione dei risultati scolastici e formativi.

• Contribuisce all'individuazione dei punti di forza e delle aree di miglioramento dell'Istituto.

• Collabora alla predisposizione e all'aggiornamento del Piano di Miglioramento (PdM).

Offerta formativa

La Funzione strumentale:

• Coordina le attività di aggiornamento del Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF), in coerenza con gli indirizzi definiti dal Dirigente scolastico e con le deliberazioni degli organi collegiali.

• Predispone e presenta al Collegio dei docenti la proposta di aggiornamento del PTOF, in vista della successiva approvazione da parte del Consiglio di Istituto.

• Coordina la collaborazione con i referenti dei Dipartimenti disciplinari per lo sviluppo e l'aggiornamento del curricolo d'Istituto.

• Favorisce l'integrazione del curricolo di Educazione civica nell'offerta formativa dell'Istituto.

Benessere

La Funzione strumentale:

• Coordina le iniziative finalizzate alla promozione del benessere psicofisico e relazionale degli studenti.

• Cura i rapporti con i professionisti incaricati del servizio di supporto psicologico dell'Istituto.

• Collabora con i tutor del primo biennio per le attività di ascolto, accompagnamento e riorientamento degli studenti.

• Promuove e organizza attività di educazione alla salute, prevenzione del disagio e sviluppo di relazioni positive all'interno della comunità scolastica.

Dimensione internazionale

La Funzione strumentale:

• Coordina e promuove i progetti di internazionalizzazione dell'Istituto, con particolare riferimento alle iniziative Erasmus+ e agli altri programmi di mobilità internazionale.

• Cura i rapporti con le scuole, le istituzioni e i partner internazionali.

• Favorisce la partecipazione di studenti e personale scolastico a progetti di cooperazione, mobilità e formazione internazionale.

• Contribuisce alla valorizzazione della dimensione europea e interculturale dell'offerta formativa.

Collaborazione con lo staff di Istituto

Le nove Funzioni strumentali collaborano con il Dirigente scolastico, il DSGA e i collaboratori del Dirigente nell'ambito delle attività di coordinamento e miglioramento dell'organizzazione scolastica.

Partecipano, secondo le rispettive competenze, alle riunioni dello staff allargato, alle attività di monitoraggio e valutazione e agli incontri delle reti di scuole e delle collaborazioni interistituzionali cui l'Istituto aderisce.

Responsabile

Avv. Giuseppe Sozzo

Dirigente scolastico

Sede